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《在柏林》PPT優質課件

《在柏林》PPT優質課件 詳細介紹:

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《在柏林》PPT優質課件

第一部分內容:教學目標

1.領會文章深厚的主旨,體會文章對于殘酷戰爭的控訴。

2.領會小說“以小見大”和“設置懸念”的表現特點。

3.領會這篇微型小說蓄勢和鋪墊的重要性以及結尾無聲勝有聲的效果。

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在柏林PPT,第二部分內容:生字、新詞

柏林   咔嚓

后備役 嗤笑

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在柏林PPT,第三部分內容:初步感知

主要內容:

本文講了一個在列車車廂上,老人向兩位嗤笑自己神志不清的妻子的姑娘解釋,自己就要到前線去,在那的三個兒子都死了,在這之前,他得將老婦人送到瘋人院去的故事。反映了戰爭的殘酷性,表現出戰爭給人民帶來的肉體痛苦和對人民心靈的沉重打擊,以及人們對戰爭的厭惡和抗拒情緒。

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在柏林PPT,第四部分內容:細讀品味

為什么車廂里“盡是”婦女和孩子,“幾乎”看不到一個健壯的男子?

健壯的男子都上戰場戰死了。

暗示戰爭給人們帶來的深重災難。

為什么老兵在三個兒子死了、妻子瘋了之后還要上戰場?他不恨他的國家嗎?

老兵上戰場,是無奈。不是他自愿的。

文中多次提到老婦人數“一、二、三”的原因:

老人有三個兒子;

暗示老婦人不正常;

三個兒子的戰死,渲染戰爭環境。

為什么后面寫聲音蓋過了車輪聲?

實際上是不可能蓋過車輪聲的,但老婦人的聲音給人以強烈的沖擊。

為什么小說中多次提到小姑娘笑老婦人?

表現出沒有親身經歷過戰爭的人的無知。

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在柏林PPT,第五部分內容:品味主旨

題目的意義:

首先,柏林是這場戰爭的發源地。作者將文章的背景置于這列由柏林開出的列車上,可以想見,遭受到殘酷戰爭的不僅僅是列車上后備役老兵這一家,老婦人由痛心到絕望到瘋狂的心路歷程,后備役老兵拋家棄妻的無奈和難以言說的巨大痛苦……這是戰爭中一個家庭的毀滅,更是千萬個籠罩于戰爭陰影下家庭的縮影。

說明反戰不僅僅是受害國家的人民的呼聲,也是戰爭發起國的人們的心聲。不到短短400字,以一車及一城至一國,小故事大內涵,這就是“以小見大”的表現手法。

小說的結尾給人以強烈的震撼效果,

正是有了前面的蓄勢和鋪墊,

結尾時老兵滿含血淚的控訴才更顯沉重。

前面有哪些鋪墊呢?

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在柏林PPT,第六部分內容:課堂小結

在柏林

以小見大  設置懸念

藝術留白  此時無聲勝有聲

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